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賀！100年度大學校院校務評鑑，本校5個評鑑項目全數獲「通過」佳績。
活動時間 2011-12-23) 瀏覽人次 6435
教育部委託財團法人高等教育評鑑中心基金會辦理之100年度上半年大學校院校務評鑑，12月23日公布評鑑結果，本校在受評的「學校自我定位」、「校務治理與經營」、「教學與學習資源」、「績效與社會責任」、「持續改善與品質保證機制」5個項目，全數獲得「通過」的評價。校長張家宜特別感謝全校教職員工生共同的努力，並表示：本校獲得教育部高度的肯定，厚植了淡江大學永續發展的競爭力。
廖時祺 提供
教育部委託財團法人高等教育評鑑中心基金會辦理之100年度上半年大學校院校務評鑑，12月23日公布評鑑結果，本校在受評的「學校自我定位」、「校務治理與經營」、「教學與學習資源」、「績效與社會責任」、「持續改善與品質保證機制」5個項目，全數獲得「通過」的佳績。校長張家宜特別感謝全校教職員工生共同的努力，並表示：本校獲得評鑑委員的肯定，厚植了淡江大學永續發展的競爭力。
教育部為使各大學能找出明確之發展定位，在校務經營與發展各面向符合品質保證精神，並建立一套評估學生學習成效的完整機制，以確保學生學習成效，而進行上、下半年2個梯次評鑑。100年度校務評鑑項目的設計，一改過去校務評鑑從全校各主要行政單位進行功能檢視，首度改以系統化與整合性的設計，從健全校務經營與發展為出發點，設計了5個評鑑項目，評鑑結果分為「通過」、「有條件通過」及「未通過」。100年度上半年大學校院校務評鑑結果，總計37所受評的公私立一般大學校院中，有22校於5個評鑑項目獲全數「通過」，比例占59.5%，本校名列其中，可喜可賀！
本校在2年前即積極展開校務評鑑的各項工作，由張校長親自領軍成立校務評鑑工作小組，針對校務評鑑項目撰寫自我評鑑報告內容，全校各單位分工協力準備備審資料。今年4月13、14日評鑑委員到校進行實地訪評，進行了資料檢閱、教職員生晤談，並參觀教學與實習設施等，最終的評鑑結果於12月23日公布。教育部每隔5年進行的校務評鑑，對於學校發展的影響程度是非常大，在此期許大家仍能秉持「全員參與、持續改善」的全品管精神，在校務方面精進再精進！
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教育部委託財團法人高等教育評鑑中心基金會辦理之100年度上半年大學校院校務評鑑，12月23日公布評鑑結果，本校在受評的「學校自我定位」、「校務治理與經營」、「教學與學習資源」、「績效與社會責任」、「持續改善與品質保證機制」5個項目，全數獲得「通過」的評價。校長張家宜特別感謝全校教職員工生共同的努力，並表示：本校獲得教育部高度的肯定，厚植了淡江大學永續發展的競爭力。
馮文星 提供
教育部委託財團法人高等教育評鑑中心基金會辦理之100年度上半年大學校院校務評鑑，12月23日公布評鑑結果，本校在受評的「學校自我定位」、「校務治理與經營」、「教學與學習資源」、「績效與社會責任」、「持續改善與品質保證機制」5個項目，全數獲得「通過」的評價。校長張家宜特別感謝全校教職員工生共同的努力，並表示：本校獲得教育部高度的肯定，厚植了淡江大學永續發展的競爭力。
馮文星 提供
教育部委託財團法人高等教育評鑑中心基金會辦理之100年度上半年大學校院校務評鑑，12月23日公布評鑑結果，本校在受評的「學校自我定位」、「校務治理與經營」、「教學與學習資源」、「績效與社會責任」、「持續改善與品質保證機制」5個項目，全數獲得「通過」的評價。校長張家宜特別感謝全校教職員工生共同的努力，並表示：本校獲得教育部高度的肯定，厚植了淡江大學永續發展的競爭力。
馮文星 提供
教育部委託財團法人高等教育評鑑中心基金會辦理之100年度上半年大學校院校務評鑑，12月23日公布評鑑結果，本校在受評的「學校自我定位」、「校務治理與經營」、「教學與學習資源」、「績效與社會責任」、「持續改善與品質保證機制」5個項目，全數獲得「通過」的評價。校長張家宜特別感謝全校教職員工生共同的努力，並表示：本校獲得教育部高度的肯定，厚植了淡江大學永續發展的競爭力。
馮文星 提供
教育部委託財團法人高等教育評鑑中心基金會辦理之100年度上半年大學校院校務評鑑，12月23日公布評鑑結果，本校在受評的「學校自我定位」、「校務治理與經營」、「教學與學習資源」、「績效與社會責任」、「持續改善與品質保證機制」5個項目，全數獲得「通過」的評價。校長張家宜特別感謝全校教職員工生共同的努力，並表示：本校獲得教育部高度的肯定，厚植了淡江大學永續發展的競爭力。
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