本校與密蘇里大學合作建立的「數位學習使用效能測試實驗室」，提供師生數位學習最佳效能的場所，象徵本校國際學術合作邁向另一個新里程碑。

2007/11/16

本校淡水校園文學館L111實驗室是教育科技學系與密蘇里大學哥倫比亞校區資訊科學及學習科技學院合作建立的「數位學習使用效能測試實驗室」，也是本校與國外大學學術合作進行實質交流代表項目之ㄧ。日前該實驗室已隆重揭幕，提供師生一個數位學習最佳效能的場所，減少測試與分析數位教材學習、網頁設計過程中的錯誤與修改。教育學院為推動該實驗室的成立，除雙方利用Skype及視訊連線溝通外，建置實驗室之軟體及技術均由該校支援本校；該校並於今年5月開始委派實驗室研究發展中心經理Gary D. Westergren及管理技術員Neeley Current來本校進行「數位學習介面效能測試實驗室研習工作坊」，此外於9月該校IE實驗室經理Gary Westergren、副教授Joi L. Moore、助理教授陳信良等蒞校進行實際測試。

實驗室規劃充滿未來感，此實驗室將有助於數位學習軟體介面設計者於在進行美術創作與程式設計前，先以使用具效能的軟體來測試軟體介面的便利性，減少過程中的錯誤與修改，避免浪費時間與金錢。數位學習使用效能測試實驗室亦將作為參與數位研究和學習相關課程的師生使用，期使在測試與分析數位教材學習歷程、網頁使用效能上，提升學習效率與成果。

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